Los peligros de los retos virales y las razones de su atractivo para los adolescentes
Los retos virales pueden cautivar a los adolescentes que de por sí tienden a ser impulsivos y sentirse atraídos por comportamientos que llaman la atención, especialmente en las redes sociales.
Algunos retos, como el reto del balde de agua helada para sensibilizar por la esclerosis lateral amiotrófica ELA (ALS, por sus siglas en inglés) pueden ser divertidos y hasta ser actividades positivas. Sin embargo, otros retos que aparecen en el internet pueden ser peligrosos y pueden ocasionar daños permanentes o la muerte.
Últimamente, en distintos Estados de México, los adolescentes están haciendo un reto con el uso indebido de medicamentos controlados.
Ayer 4 joven, de la Escuela Secundaria de la colonia Álvaro Obregón en San Pedro Tlaquepaque (la técnica 143), resultaron intoxicados.
Personal prehospitalario del Sistema de Atención Médica de Urgencias (SAMU) de la Secretaría de Salud Jalisco (SSJ) atendió a cuatro menores de entre 11 y 12 años, intoxicados aparentemente por el consumo de un medicamento.
La Secretaría de Salud Jalisco (SSJ) hace un llamado a madres, padres y tutores a que todos los medicamentos en casa estén fuera del alcance de menores de edad. A fin de evitar riesgos a la salud de niñas, niños y adolescentes.
Estos desafíos en línea de moda pueden causar lesiones graves y envenenamientos, y algunos incluso pueden ser fatales. Ser consciente de estos desafíos y comprender por qué atraen a los adolescentes es importante para todos los padres.
¿Por qué son susceptibles los adolescentes?
Los cerebros de los adolescentes todavía se están desarrollando. La parte del cerebro encargada del pensamiento racional, la corteza prefrontal, no se desarrolla totalmente hasta más o menos los 25 años. Por esta razón los adolescentes son naturalmente más impulsivos y tienden a actuar antes de pensar totalmente en las consecuencias.
El papel de las redes sociales
Las redes sociales premian el comportamiento escandaloso, y entre más escandaloso, más se puede alardear. El ámbito de las redes sociales es trepidante e irreflexivo, y el miedo a perder es real para los adolescentes. Este ámbito posibilita la incapacidad del cerebro subdesarrollado de los adolescentes de pensar en las consecuencias de sus acciones.
Los adolescentes no necesariamente toman tiempo para considerar si el detergente para lavar ropa es un veneno que podría quemarles la garganta o las vías respiratorias. O si el uso inapropiado de medicamentos pueden ocasionar graves problemas al corazón, convulsiones o coma. En lo que se enfocan ellos es en que un chico popular en su clase lo hizo y consiguió cientos "me gusta" y comentarios en su plataforma.
El papel que desempeñan los padres para aumentar la capacidad cerebral
Como padre, usted puede ayudar a fomentar el desarrollo del músculo intelectual. Aquí le decimos cómo:
Para iniciar la conversación, pregúnteles a sus adolescentes sobre los retos más grandes de los que se hablan en su círculo de amigos. Anímelos para ver si pueden sorprenderlo (decirle algo que usted no pueda creer). Pregúnteles (calmadamente y sin juzgarlos) lo que opinan sobre ese reto. Esto ayuda a fomentar la habilidad de calcular el riesgo de lo que le puede pasar a alguien que asume el reto. Usted también puede continuar ejercitando el control que tiene como padre, limitando el contacto que tiene con ciertos chicos o restringiendo ciertas actividades.
Si sus adolescentes han mencionado que tienen interés en participar en un reto, hágales preguntas generales que los hagan pensar detenidamente en cada paso del reto. Pregúnteles qué consideran sería lo peor que pudiera pasar. Pregúnteles por qué lo harían y si vale la pena el riesgo. Pregúnteles si conseguir muchos "me gusta" y comentarios en las redes sociales vale la pena el riesgo de tener que ir a una sala de urgencias.
Cerciórese de ser "amigo" de sus adolescentes en las redes sociales. Ser parte de sus plataformas preferidas puede servir para mantenerlo informado sobre lo que pasa en sus vidas cotidianas. Mire las historias que publican para tener una idea sobre lo que está pasando en la escuela y con sus amigos. Recuérdeles a sus niños que, si usted paga por los servicios del dispositivo y por la red, ellos tienen que aceptarlo a cambio como "amigo" en sus plataformas.
A veces los niños están más dispuestos a hablar sobre sus compañeros que de sí mismos. Hacer preguntas sobre las tendencias de la escuela, amigos y nuevas modas, puede producir más respuestas que preguntas sobre sus propias actividades. De todas formas, es importante mantener las líneas de comunicación abiertas y evitar juzgarlos. Es mejor discutir con calma los peligros que existen con estos retos.
Mientras los adolescentes continúan creciendo, manténgase informado sobre sus vidas, amigos y el lugar que ocupan en el mundo. Recuerde que sus cerebros continúan desarrollándose con gran rapidez. Como padres, usted puede ayudar a fomentar ese crecimiento y ayudarlos a que desarrollen habilidades de pensamiento reflexivo y racional que serán muy importantes en los años venideros.
Fuente: healthychildren.org
¿Cómo evitar los riesgos de los retos virales?
Supervisar el contenido que publican los más jóvenes en las redes sociales, ver a quienes imitan o pactar normas de acceso a internet son algunas de las pautas a seguir para evitar que sean víctimas de un desafío viral peligroso.
Configura los controles parentales de YouTube u otras redes sociales para evitar que personas menores puedan ver contenidos peligrosos. No compartas información personal con usuarios anónimos de WhatsApp. Configura la privacidad de todos tus dispositivos.
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